En Educación, uno de los desafíos más persistentes que nos encontramos es lograr que el aprendizaje de nuestro alumnado sea profundo y resistente al paso del tiempo. Recientemente he leído [...]

La evaluación educativa debería ser objeto de profunda revisión y transformación. Lejos de concebirse únicamente como un instrumento de calificación final o de control, su esencia pedagógica y la normativa [...]

Como docentes, nuestra meta es lograr que cada estudiante llegue al máximo de los objetivos de aprendizaje que impartimos. Pero, ¿cómo podríamos diseñar nuestras clases para que esto fuese posible? [...]